“如魚(yú)得水”原意指如同魚(yú)兒得到了水一樣,后比喻得到了與自己情投意合的人,或很適合自己的環(huán)境。
語(yǔ)出《晏子春秋·卷四·內(nèi)篇問(wèn)下》:“臣聞君子如美,淵澤容之,眾人歸之,如魚(yú)有依,極其游泳之樂(lè)?!睍x·陳壽《三國(guó)志·蜀書(shū)·諸葛亮傳》:“先主妥之曰:‘孤之有孔明,猶魚(yú)之有水也。愿諸君勿復(fù)言?!?
東漢末年,群雄并起,曹操、孫權(quán)、劉備都各盡所能收攬人才,以實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一天下的宏愿。當(dāng)時(shí),曹操實(shí)際上繼承了漢朝基業(yè),因此人才濟(jì)濟(jì);而東吳建立在孫策父子掌權(quán)的基礎(chǔ)上,也已有了一定的人才基礎(chǔ),只有劉備還沒(méi)有自己的人才儲(chǔ)備。后來(lái),劉備在徐庶的推薦下,三顧茅廬拜請(qǐng)諸葛亮,才逐漸形成自己的勢(shì)力。劉備愛(ài)才心切,自從得到孔明以來(lái),對(duì)待孔明就像老師一樣,日日討論天下的大事,就連吃飯、休息都在一起。卻說(shuō)關(guān)羽、張飛見(jiàn)諸葛亮來(lái)軍營(yíng)后半點(diǎn)功勞沒(méi)立,兄長(zhǎng)卻待他如老師一般,心中頗不滿,就對(duì)劉備說(shuō):“孔明年紀(jì)輕輕,有什么才學(xué),讓兄長(zhǎng)如此待他!又沒(méi)見(jiàn)他立過(guò)半點(diǎn)功勞!”劉備說(shuō)道:“我得到孔明,就好像魚(yú)得到水一樣。你們兩個(gè)不要再多說(shuō)了?!标P(guān)、張二人見(jiàn)兄長(zhǎng)如此說(shuō),沒(méi)有說(shuō)話就走了。不久,曹操派夏侯惇引兵十萬(wàn)來(lái)討伐劉備,劉備找關(guān)、張二人來(lái)商量,張飛氣呼呼地說(shuō)道:“哥哥為什么不派遣你的‘水’去?”劉備聽(tīng)后,哭笑不得,只好說(shuō)道:“智慧我要依賴孔明,但勇猛卻必須是二位弟弟,你們有什么可推脫的?”此后,人們就用“如魚(yú)得水”比喻得到了與自己情投意合的人。
物有合,勢(shì)必從,如魚(yú)得水云與龍?!鳌じ邌ⅰ毒细栊小诽热艏槌紨÷?,老夫必當(dāng)申奏朝廷,力保賢契們重用。那時(shí)如魚(yú)得水,自然日近天顏。——清·仁和錢(qián)彩錦文氏編次《說(shuō)岳全傳》
好像魚(yú)進(jìn)入水中般的契合,自在任意悠游。比喻進(jìn)入渴望已久之地,并得盡情發(fā)揮所長(zhǎng)?!驹炀洹浚哼@份工作他做起來(lái)得心應(yīng)手,如魚(yú)得水。